刘福国 马 燕

（1.昌吉学院数学系 新疆 昌吉 831100；2.昌吉市回民小学 新疆 昌吉 831100）

新疆地方高校大学数学教学中融入数学建模思想和方法的研究

刘福国1马 燕2

（1.昌吉学院数学系 新疆 昌吉 831100；2.昌吉市回民小学 新疆 昌吉 831100）

分析研究新疆地方高校大学生的特点和数学建模教学现状，探讨大学数学教学中融入数学建模思想和方法的具体措施，总结了新疆地方高校数学建模竞赛活动的实践经验。

新疆地方高校；数学建模；大学数学

数学自诞生起目的就是解决实际问题，随科技日新月异的发展，数学对社会发展的巨大推动力日益凸显，在利用数学服务科技时，数学建模便成了必然选择。数学建模的思想和方法渗透并应用于经济、生物、航天等社会的方方面面。1994年起，教育部规定面向全国高校举办每年一次的全国大学生数学建模竞赛，全国高校掀起了数学建模热潮，目前全国大学生数学建模大赛已经成为全国大学生的四大竞赛之一，成为全国高校中规模最大、影响力最广的大学生课外科技活动，大大提高了数学教学中对数学建模思想和能力的培养，同时也促进了大学数学内容和方法的改革，笔者通过新疆地方高校的多年数学学科教学经历和大学生数学建模竞赛指导经历，结合对新疆地方高校的调查分析，对新疆地方高校数学建模教学的发展状况及对策建议进行探讨：

一、新疆地方高校数学建模的发展现状

（一）低年级大学生……