陈三梅��

中职幼师班开展舞蹈教学非常重要，它可以培养中职幼师班学生具有高度的注意力，可以增强学生的记忆力，活跃学生的思维，使学生的性格得到良好的发展。它也是幼师班学生升学和就业的一项重要技能。但是，中职幼师班有部分学生对舞蹈的兴趣不是很高，所以要针对学生培养好学生的舞蹈兴趣。

一、学生对舞蹈缺乏兴趣的原因

1.年龄条件

对舞蹈的兴趣大部分都是从小开始培养的，而幼师班的学生大部分都是高中生年龄。而且，大部分学生在学习这个专业之前都未接触过舞蹈。当他们真正接触舞蹈时才发现原来是那么的枯燥与痛苦，而且年龄越大会越不好意思表现自己。

2.环境影响

幼师班的生源大部分是来自农村的孩子，没有接触过舞台，不知道自己会跳舞，没有舞蹈意识和概念。腼腆，不自信，认为自己跳得不够好，总是不好意思跳。身体的柔韧性和协调性也没有那么好，接受能力也比较差，导致中途就会出现厌学情绪。

3.专业影响

幼师专业不仅仅要学舞蹈，还有其他，有的学生喜欢美术，有的喜欢声乐或者钢琴。而且，舞蹈本来需要花大量的精力，对心理、身体素质都是一种考验。学习舞蹈需要大量的基本功内容，在舞蹈学习过程中，认为还是学习其他专业比较好的想法容易出现。

二、如何培养幼师对舞蹈的兴趣

1.兴趣在美的感染中得到增强

舞蹈是一门美中之美的人体动作艺术。而幼师舞蹈教学又承担着对学生进行美育教育的重大任务，因此在课堂上让每个学生感受舞蹈的“美”，除了承担美育教育这一使命，更可以调动学生学习舞蹈的积极性，增强学生学习舞蹈的兴趣。……