廖剑伟��

咏春拳作为一门传统武术，已在国内外迅速发展传播，尤其是近几年在影视文化的宣扬下，咏春拳更到了火热的地步，为广大青少年所认识、接受、追捧。在咏春拳的发源地——广东鹤山地区，鹤山市职业技术高级中学将咏春拳以体育课形式融入学校体育教育教学的行列。

鹤山咏春拳，结合人体的运动规律、科学的力学，实战效果突出，其以柔制刚、刚柔并济的拳法与太极拳的意识十分相似，是一种具有强身健体作用的实用拳术；它是咏春拳一代宗师、鹤山古劳东便坊人梁赞先生在晚年回鄉后，将自己的一生研习及授徒所得经验总结归纳，将正身咏春拳改编为偏身咏春拳，这就是民间盛传的鹤山古劳偏身咏春拳，也是咏春拳的精髓。基于这一认识，笔者就咏春拳在职校教育教学发展中的应用谈几点体会。

一、针对职业教育整体环境和学校实际，找准切入点，确定发展方向

据最新的调查显示，近20年来，我国的青少年体质呈持续下降趋势。尤其突出表现在耐力素质和柔韧素质下降。这种现象着实令人担忧！鹤山职中根据现时学生状况以及国内、国外的办学形势，决定以“创办特色学校，培育技能人才”为目标着力打造学生的个性和特长，以特色才能铸品牌；加大教育创新，提高教育质量。通过研究，学校最终将目标锁定于鹤山传统武术项目——“咏春拳”上，将蕴含民族精神的咏春拳引入校园，不仅可以让学生磨炼意志品质，增强身体素质，提高心理健康水平；……