重庆市高等教育现代化指标体系研究
2017-07-01刘耀,蒋凯
长江师范学院学报 2017年3期
刘 耀,蒋 凯
(1.重庆市教育科学研究院 高等教育研究所,重庆 400015;2.西南大学 西南民族教育与心理研究中心,重庆 400715)
重庆市高等教育现代化指标体系研究
刘 耀1,2,蒋 凯1
(1.重庆市教育科学研究院 高等教育研究所,重庆 400015;2.西南大学 西南民族教育与心理研究中心,重庆 400715)
高等教育现代化对国家和地方发展具有重要意义,高等教育的现代化需要方向和目标引领。构建重庆市高等教育现代化指标体系有助于实现这一职能。衡量重庆市高等教育现代化发展水平的核心指标有高等教育毛入学率、生均教育经费、高等学校生师比、高水平学科发展程度、现代大学制度建设、每10万人口在校大学生数等6个方面。
高等教育;现代化;指标体系
一、前言
高等教育现代化是教育现代化和经济社会现代化的重要组成部分。《国家中长期教育发展与改革规划纲要(2010-2020)》指出:“高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。”因此,高等教育的现代化水平集中体现了教育现代化化的发展水平,直接影响着高校人才培养对社会经济发展在人力资源、知识、技术等方面的支撑力度,是决定经济发展速度和规模的重要因素之一。
我国高等教育的现代化具有典型的后发外生型特性,高等教育的改革和发展均在特定目标体系的引导下向前推进。21世纪初,为适应国家经济发展对人才规模的需求,我国高等教育通过短期、快速扩招的方式实现了跨越式的发展,高等教育规模大步幅地逼近发达国家。……
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