浙江省长兴县龙山幼儿园 胡丰亚

优化自主游戏空间的管理策略

浙江省长兴县龙山幼儿园 胡丰亚

游戏空间优化是指以科学人文的规划理念，立足有利于幼儿发展和安全的原则，从空间价值、空间规划、空间利用方面优化幼儿游戏的空间，从而为幼儿提供可以尽情自主、自由游戏的场所。我园从园级管理层面和班级教师层面分别提出解决策略，通过不断优化的游戏空间，实现幼儿与空间的对话、与材料的对话，使幼儿园有限的游戏空间资源实现价值最大化。

一、幼儿园管理层面：资源统整，放大效益

1.优化游戏空间的创设与功能开发。游戏空间是指在幼儿园中占据一定场所位置，由一定长宽高维度的物质形态所构成的可以供幼儿自主游戏的活动场所，包括幼儿园的室外与室内空间。每一所幼儿园的建筑空间都有自己的特色，为做到系统创设和功能开发，第一步我们是从空间位置和面积来“理”。也就是对幼儿园所有可能被用来开展自主游戏的空间进行梳理，小到公共活动室、走廊、楼梯、厅堂，大到操场、花园、幼儿园的周边环境等，并对这些空间可能发挥出来的游戏功能进行预测。例如：在户外游戏场地的创设中，我们首先将全园户外场地按种类划分，测量面积并统计好。我们发现，我园户外空间虽然很大，但分散在园所建筑的四周，都是小块场地，没有大的游戏场地，而且很多空间被低矮的灌木丛占据，空间利用率很低。……