[摘要]党章是党的根本大法，是全党必须共同遵守的总规矩和总遵循。开展党章学习教育，不只是着眼于理论的逻辑必然和历史的经验启示，更是着眼于现实的客观需要。学习党章，必须明确学习的文本体系、知识体系、信仰体系和规范体系。要增强学习党章的成效，必须强化问题导向，带着问题学；必须从实际出发，创新方式方法；必须有计划有步骤地长期学，循序渐进学；必须领导干部带头学，以上率下；必须坚持学用结合，知行合一。

[关键词]党章学习；意义审视；内容定位；方法创新

[作者简介]陈自才，鲁东大学马克思主义学院教授

本文系国家社科基金项目“《中国共产党章程》研究”（项目编号：10BDJ032）、国家社科基金重大项目“习近平总书记全面从严治党重要思想研究”（项目编号：15ZDA004）的阶段性成果。

党章是党的根本大法，是全党必须共同遵守的总规矩和总遵循。中国共产党不仅历来高度重视制定和完善党章，而且始终把学习党章作为党的建设的一项基础性工作来抓。今年，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育。本文从理论、历史和现实三个维度审视学习党章的意义，在此基础上，重点阐明党章学习的内容体系，并结合习近平的相关论述，着力探讨增强党章学习成效的方式方法。

一、党章学习的意义审视

1.中国共产党高度重视党章学习教育，是由党章的本质、地位和作用决定的

首先，党章是党的法规。党章从外在形态、全党意志体现、稳定特性、普遍强制效力方面获得法律的一般特征而成为法律范畴。……