魏洪艳

在素质教育的大背景下，加强阅读与写作训练是提升语文综合能力的有效策略，同时阅读与写作两者之间相辅相成，互为依托，共同促进语文教学的进步与发展。但是在现实的初中语文教学中，很多教师没有充分重视到阅读与写作之间的关系，甚至片面割裂了两者之间的关系，导致阅读与写作之间的联系非常薄弱，不利于学生全面提升语文综合能力。因此，初中语文教学中阅读与写作之间的结合策略研究是当前语文教學改革中的重要内容之一。

一、 阅读和写作相互促进发展

对于语文教学中的阅读和写作，是构成语文教学的两个重要板块，对初中生的学习发展具有非常重要的意义。对于两者之间的关系，著名的朱德熙先生曾说过，听是用耳朵来进行阅读，读是通过眼睛来进行听，说是用口来进行写作，而写则是用笔来进行说。通过朱德熙先生的话我们可以得知，阅读和写作之间具有非常紧密的联系，通过大量的阅读，学生能更好地地理解作者在写作时所使用的表达方式，丰富自身的写作技巧和写作思路。

通过阅读，学生能够掌握对语言的巧妙组织能力，从而创作出具有吸引力的文章作品。而对于良好的写作水平，学生在进行阅读时则能够选择更加有深度的文章，这对学生的阅读具有非常重要的意义。通过两者之间的联系，学生能够寻找到更好的文章进行阅读，丰富自身的文化底蕴，因此，对于阅读和写作，两者之间具有非常紧密的联系。……