万天群

【摘 要】考虑到小学数学处于学生打基础的关键阶段，同时对其他学科的学习也产生各种影响，教师必须创新教法，以教法带动教学质量，保证小学数学教学形成一种新气象，保证收到更佳的教学效果，保证学生获取知識的有效性。

【关键词】小学数学 小学生 学习 教法

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.094

创新小学数学教法，不仅直接使教学过程受到影响，转变已有的教学状态，而且直接对教学效果产生作用，收到更好的效果。对小学数学教法进行创新，需要考虑到多个方面的问题，做到面面俱到，这种方法的创新才能满足时代教学之需。尤其作为小学数学教师，更要将教法的创新与育人、教学效果等密切联系起来，使在创新教法过程中付出的努力转化为实实在在的成果。

一、创新教学目标

不管是教学经验丰富的老教师，还是教学经验不够丰富的新教师，都应该在教学目标上多做文章。在小学数学教学中提倡创新教法的今天，创新教学目标无疑应该首先引起重视。传统教育的直接教学目标就是培育具有强大应试能力的应试人才，哪个学生能够牢固掌握考试过程中会考到的知识点，就能成绩优异并被定性为优秀人才。而社会发展到今天，对人才的诉求也发生了很大的变化，教育也顺势而为，提倡培育具有良好综合素质，德智体美劳全面发展的人才。数学在培育全面发展人才中扮演着重要角色，而教师施教目标的转变才能将培育全面发展的人才落到实处。……