马静

摘 要：随着我国教育事业的快速发展，当前教育过程中越来越注重教学方式的运用以及教学环境的设置。在当前教育过程中，高中生除了学习之外，接触最多的就是日常的生活，所以在教学过程中开展问题情境化的教学，对高中生的学习来说具有重要的现实意义。

关键词：问题情境 高中数学 教学方法

现阶段的高中数学内容相对比较抽象，缺乏趣味性，传统的教学让学生在学习的过程中无法提起学习的兴趣，有的甚至会产生厌学情绪。在新课改的环境下，如何创设更为有效的问题情境，将数学知识中抽象难懂的知识点更加形象具体化，以帮助学生有效地理解知识，是我们面临的最大问题。

一、高中数学教学中创设问题情境的重要作用

高中生处于重要的学习阶段，数学本身逻辑思维性很强，学生学习起来具有一定的难度。教学中如果教师一味地进行理论知识点的讲述，学生不容易有效理解教学内容，所以需要结合一些生活的实例，为学生创设问题情境，这样能够促进学生的理解，为后续的教学活动的开展奠定良好的基础。

教师在教学活动开展之前，对于学生的实际情况要进行有效的掌握，对学生存在的各项问题要科学合理地通过创设问题情境进行有效的解答，帮助学生理解掌握更多知识点。随着新课改不断深化教育改革，许多教育工作者在教学方法上做出了许多全新的尝试，都取得了相应的教学成果。……