黄建平

一个夏日的午后，阳光慵懒地打在树梢上，安抚完哭闹的宝宝，我了无睡意，亲吻宝宝的额头，小家伙居然冲我露出了无邪的笑容，我莫名地感到窝心，于是虚掩上房门，来到桌前，开始我的碎碎念。

花开花落，云卷云舒，转眼我来到这个美丽的校园已经快十一个年了。在这十一年中，我经历了苦辣酸甜。如今，我的学生已渐渐长大，教室里唱起了毕业的骊歌。而我也在不知不觉中慢慢成熟，对教师的职责也有了更深地理解与感悟。

教育是一门科学，更是一门艺术，2006年，我成为一名班主任，每天能够触摸那些纯真的心灵。在这些天真可爱的学生面前，我更加深刻地体会到：每一位学生都需要教师最真诚的“爱”，而富有爱心的教师，才会赢得学生的喜爱。爱是一种生命的延续，犹如潺潺缓溢的清溪，无论时间的远逝、岁月的流逝，都无法停息它流淌的生命；爱是一抹微风，轻拂学生的心田，让笑容在他们清纯的脸颊绽放；爱是一泓清泉，滋润学生的心扉，让生命在师爱的温馨中成长。

对于学生的点点滴滴，我都难以忘记。我记得有一个女生，名叫杨倩，是个动如脱兔、静如处子的女孩。哦，对了，她还特别爱哭，是个娇气的女孩。她的脑瓜子较灵活，人比较聪明，但思想也较复杂，太情绪化。她走近我的视线，源于她同母亲的对立……

那天，她母亲急匆匆地从深圳赶回南昌，又匆忙来到我的办公室，告诉我她女儿恋爱了，而且男孩子最少有三个，都是外校的。