王淑清

来到《中小学管理》工作之前，我就经常从杂志刊登的内容中获得启发和滋养，于是常暗自揣测“烹制”这些精神大餐的是怎样一群人。刚一进入杂志社，我就被主编打了一剂“预防针”：“这里的编辑的日子可没有外人想象得那么轻松哈！”在品味了近一年编辑工作的酸甜苦辣之后，我逐渐体会到这个“不轻松”背后的真正含义，并且对编辑工作的特殊性有了更深入的理解和认同。

编辑的思想性：要善于发现和积累

编辑要有一双善于发现的眼睛，能够从看似普通或庞杂无序的材料中发现亮点，并将其放大。每次议稿时，编辑被问到最多的就是，你觉得这篇稿件的亮点在哪里？这个问题时常让人感到抓狂，因为你要有对文章主题的深入理解，对相关研究的充分了解，对实践动态的敏锐觉察，才能对文章的创新点进行准确判断，讲清这篇稿件真正的价值和刊发意义所在。犹记第一次参加议稿会时，我选出的几篇稿件因各种原因悉数被“枪毙”，自信心顿时被碾压得粉碎。下班回家的路上，几度欲哭无泪。不过这也促使我在后来的选稿过程中，不断对稿件进行深入揣摩，并提前做大量的案头工作。

编辑的创造性：要将自己上升为设计师

虽然编辑工作常被人形容是“为他人作嫁衣裳”，但我们却不能因此将自己定位为对文章内容进行简单修补的裁缝，而要将自己上升为设计师的角色。我们要在尊重作者基本思想的基础上，通过对稿件内容的准确解读，对文章进行包括主题提炼、结构设计、材料组织、语言加工等在内的各项优化。……