云南省玉溪市元江县第三中学 李学珍

教学目标 1.记住新中国在19世纪50年代、70年代、90年代取得的外交成就。2.组织学生对中美关系由敌对到关系正常化的史实进行讨论分析。培养学生用辩证的、发展的观点来分析看待历史问题的能力。3.通过学习新中国的重大外交活动，使学生认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时政、关心国家大事的意识。教学重点 和平共处五项原则、万隆会议、我国在联合国合法席位恢复、中美建交。教学难点 中美关系的演变。设计理念 本课的教学设计，以促进学生自我发展为主，创设学生主动学习，合作探究的学习氛围。引发学生自读思考、掌握知识。在分析讨论、合作探究中产生思想的碰撞，获得情感价值观的体验。教 学 过 程教学环节 教 师 活 动学 生 活 动情景导入 1.多媒体展示；《与中国建交的国家示意图》，要求学生在地图上找到与中国建交的部分国家的所在地。2.点拔：截止2011年1月1日,世界上有174个国家与中国建立了大使级外交关系，这说明了什么问题？1，找出与中国建交的国家。2.回答：朋友遍天下。

导学5 1.认真阅读指定的内容，并踊跃举手回答。2.阅读材料，自由发言。0年代外交成一、和平共处五项原则的提出1.和平共处五项原则提出的时间和提出者？最初提出的目的？具体内容？2.出示材料联合国组织基于所有会员国主权平等的原则；各会员国应该以和平方法解决他们的国际争端；联合国组织不得干涉在本质上属于任何国家内管辖的事项。—— 摘自《联合国宪章》设问：宪章内容给我们提供了什么信息？3.学生发言基础上补充：宪章内容证明了五项原则的适用性、普遍性，说明中国的和平外交政策具有强大的感召力。3.认真听讲，认识五项原则提出所产生的国际影响。二、亚非会议的召开1.介绍亚非会议（即万隆会议），补充说明这是第一次没有西方殖民国家参加的会议，亚非人民团结反帝是大会的重要内容。2.提问：美国为阻止中国参加万隆会议，制造了什么事件？阅读课本第105页小字内容回答。3.展示周恩来昂然站立在亚非会议讲台上发言的图片，讲述周恩来在亚_________非会议上提出“求同存异”的方针，促使万隆会议圆满成功的史实。___1.了解万隆会议。2.初步认识美国对中国的敌对态度。3.感受周恩来的外交魅力，中国为会议做出的贡献。__________________导学7 0年代外交成就一、中国在联合国合法席位的恢复1.组织学生阅读史海拾贝 “中国是联合国的创始会员国”的内容。2.讲述：中国失去在联合国的合法席位是美国操纵联合国，支持蒋介石集团长期非法占据联合国的结果。所以中国恢复在联合国的席位是合情、合理、合法的。3.展示《乔冠华、黄华开怀大笑》的照片，提问：他们为什么开怀大笑？4.继续提问：中国恢复在联合国合法席位的原因是什么？有什么重大意义？1.明确中国是安理会五个常任理事国之一。2.理解“恢复”两字的含义。3.为中国外交的胜利而自豪。4.自学第106页相关内容回答。二、尼克松访华与中美建交1.引导学生回顾抗战胜利后，美国支持国民党打内战的史实。2.根据材料一提问：拒绝握手表明美国对中国的态度如何？3.根据材料二思考：尼克松访华对中美关系的改善有何意义？4.出示材料三 《中美建交公报》：美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。 并宣布中美两国自1979年1月1日起建立外交关系。5.总结：上述三则材料反映的是：美国敌视中国→中美关系改善→中美建交的一个过程，是什么原因使中美两国最终走到了一起？_________6.评价、补充分析________________________________________________1.回忆新中国成立前美敌视中国的历史事例。2.回答：新中国成立后，中美敌对状态依然存在。3.知道尼克松访华是中美关系史上的“破冰之旅”4.认识台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键。5.小组讨论交流，代表陈述本组观点。6.认真听老师分析，对中美关系能实现正常化的原因有所了解。________导学70年代外交成就三、中日建交1.日本内阁总理大臣田中角荣访问中国的时间？中日建交的标志？2.讲解过渡：70年代的外交，不论中美还是中日关系，都是在“求同存异”的前提下建立的外交关系，因此，矛盾和分歧不可避免，我国在斗_________争中求团结，在交往中求发展。__________________________________________________________________1.按要求自学完成。2.知道中国外交政策的灵活性。导学90年代以来的外交成就一、90年以来的外交政策1.90年代以来，我国调整外交策略的原因：美苏争霸的两极格局终结，国际关系呈现出多极化的发展态势。2.90年代后，我国为什么要奉行独立的、不结盟的、全方位的和平外交政策？学生讨论的基础上强调：①中国的改革开放和现代化建设需要一个和平稳定的周边环境。②在世界形势向多极化发展时，不论与哪方结盟都会影响世界格局的变化，因此，不结盟是促进世界和平与稳定的重要策略。二、90年代以来的外交成就1.中国出席亚太经合组织领导人非正式会议。_________2.中国加入世界贸组织。________________________________________________________________________1.了解新中国外交政策中的“发展变化”与“坚持不变”的外交原则。2.小组讨论交流，代表发言。自学课本第109页内容归纳。树立关心时政、关心国家大事的意识。课外活动 收集反映新中国外交成就的图片资料，在班上交流。__________________________________________________