运用多种形式加强幼儿环保教育
2017-06-19曾玉荣
新校园·中旬刊 2017年3期
曾玉荣
摘 要:人类未来的环境状况最终取决于后代的努力,从小培养幼儿的环境保护意识是幼儿教师不可推卸的责任。只有爱护人类共有的家园,地球才会变得更美好。由此可见,对幼儿开展环保教育具有重要性和必要性。
关键词:幼儿;环保教育;环境问题
环境问题已成为关乎人类生存发展的严峻问题,尤其是近些年大气污染、水污染、固体污染、生物污染、特大洪灾及海啸的出现以及全球性气候变暖等现象,人们越来越清楚地认识到保护环境的必要性和紧迫性。2013年2月21日,曾参加过解放战争、抗美援朝战争的省内外知名的环保老人——刘来祥老人,来到了我们幼儿园,他对环保事业执着和无私奉献的精神深深感染了我们。从那一天起,我们便将环保教育作为我园的园本特色,通过多种活动形式开展了较为系统的幼儿环保教育。
一、制订环保教育目标,开展环保主题活动
环保问题说起来挺复杂,似乎离幼儿很遥远,其实环保教育早就渗透在幼儿园小、中、大班各科教学之中,只是缺乏系统性和理论性。为此,我们组织全园教师学习由鞍山市环保局为我们提供的北京市小学生环境保护教材,同时结合《辽宁省创建绿色幼儿园标准》,讨论制订了环保教育目标:培养幼儿从小热爱大自然,萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感;培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识;帮助幼儿获取粗浅的环保知识;……
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