郑海霞+申红+王晓琼+叶青+陈子乔+付三红

（武汉轻工大学外国语学院，湖北 武汉 430023）

摘要：针对外贸学习者的理论与实践脱节的问题，提出将外贸单证的实际操作引入学生们的学习生活，学生们自己亲自操作外贸单证的具体流程，结合案例分析，将抽象的外贸理论具体化，从而更好地理解并掌握单证，达到提高外贸学习者的理论实践相结合的目的。

关键词：外贸人才；外贸单证流程；案例分析

中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）26-0051-02

自2008年国际金融危机以来，我国外贸行业转型的需求更加显著，对外贸行业专业化发展的要求也更加迫切。同时，大部分高校外贸专业在课程设置上存在着许多与行业要求脱节的状况，学生在课堂上学习的是理论知识，缺乏实战经验。这导致许多学生在就业时满足不了企业的要求，缺乏竞争力。这个现象一直困扰着我们。如今，为了缓解这个问题，“外贸人才创新实战训练模式探究”引起学者们的注意，学者们也对此进行了研究。这是一项能让当代大学生改变“理论与实际”脱节现象的研究，同时也为外贸人才探索出一种行之有效的创新实战训练模式。为了让此探究有更实际且有实践性的意义，某贸易公司也给学者们提供了相应的实习单位，这一举措让人才得以亲身体验并从中获益。然而，外贸是个丰富多彩且涉及广泛的领域，人们很难做到面面俱到。为更好地深入了解外贸领域，外贸单证的执行是个极其合适的研究对象。……