广西大化县北景镇平方小学 覃汉权

狼牙山五壮士第一课时的教学设计课题名称：12 狼牙山五壮士学科年级： 五年级语文 教材版本 小学语文S版一、教学内容分析这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。二、教学目标1、学会本课12个生字，认识6个生字。会用“一边……一边……”“斩钉截铁”造句。2、正确、有感情地朗读课文，理清课文脉络背诵五壮士英勇跳崖的部分。3、学习五壮士坚贞不屈的英雄气概和为人民利益壮烈献身的大无畏精神。三、学习者特征分析1、上课发言情况。学生是11—13岁的儿童，思维活跃，有自己的见解，对语文学习也有着浓厚的兴趣。但班上发言比较积极的只有一部分，发言一般的学生近一半，还有一小部分学生很少发言，甚至于几乎从不发言。2、学生在学习上能自觉遵守课堂纪律，小组成员之间能够互助互学，完成一定的学习任务。具备了一定的自学能力，大部分学生在课前能做到充分的预习和搜查一些相关资料。3、学生作业情况。由于班上学生较多，所以他们的基础还是存在差异的，但是两极分化还是不怎么突出的，除了几个别后进生，因而学生表现出作业速度相差不大，整体速度还是比较可以的。但是作业整洁度并不是太好，很多同学都会用修正纸，从而影响作业的美观。