相胜朝

《中小学书法教育指导纲要》中指出“汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用”。可以说《纲要》这句话给写字教学的宗旨和目标定了位。写字教学，其重要意义不仅在于它能提高学生的汉字书写质量，还渗透着积极向上的育人功能。

一、在写字教学中融入爱我中华情感熏陶

在写字教学中，要从实施素质教育的高度出发，落实三维目标中的情感态度价值观教学目标，通过写字来感受祖国优秀传统文化。写字教学首先要立足于热爱祖国文化。通过写字教学，使学生了解中国汉字文化的悠久历史，在浩瀚长河中领略汉字线条的独特魅力，感受书法艺术的博大精深，传承祖国文化传统，从而培养爱国主义情感，激发写好汉字的愿望。

另外在每节课导入部分，我常常给学生讲著名书法家的故事。如颜真卿不畏叛军威胁，英勇为国捐躯；柳公權刚正不阿，敢于向皇帝进谏；王羲之军帐提妙联，从军报国故事等，这些体现了书法家不仅书艺精湛，更有高尚的人格，自觉地把个人前途同国家命运紧紧联系在一起。学生在听故事、议故事中自然而然地受到了爱国主义思想的教育。

二、在写字教学中激发对美的追求

在写字教学中，激发学生对美好事物的向往，陶冶他们爱美的情操，培养他们的审美能力，是进行美育的有效途径之一。……