万增明

摘 要：虽然阅读十分关键，但是当前小学语文阅读效率一直较为低下，如何提高小学语文阅读教学的教学效率是教师应当首要考虑的问题之一。小学语文阅读审美教学的构建能够激发学生对语文阅读学习的兴趣，提高小学语文阅读教学的效率，实现小学语文阅读教学高效发展。

关键词：审美教育；小学语文；价值分析；教学理念；重要途径

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）17-0017-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.17.009

小学生的年龄还比较小思想不够成熟，审美教育模式的运用对小学语文课堂教学起到了指导性作用。在小学语文课堂中运用审美教育有利于增强学生对新生事物的理解和认识，总结出适合自己的学习方法，对其他学科的学习也带来了便利的发展条件，因此，在小学语文教学阶段所体现出的价值理念是非常重要的。

一、审美教育的价值在小学语文教学中的重要作用

在小学语文教学过程中采用审美教育理念能够有效拓展学生的想象力和思维理解能力。处于小学阶段的学生好奇心比较强，思维模式比较活跃，教师要根据学生的心理变化适当的转变教学理念，将语文教材内容与日常生活相互结合，将文章内容所要表达的情感全面展示出来，为学生创设一个良好的学习空间，可以激发学生的创新性思维能力。比如说在学习《看雪》这一篇文章时，教师可以借助多媒体平台对雪景进行直观的展示，加深学生对雪的认识，并且能够融入……