高和菊+杜丽娟

摘 要：課堂教学中微不足道的细微之处，往往反映着教师的教学水平，体现出一位教师的实力和功力。关注细节， 其实就是追求教学的合理化、智慧化，是提高教学质量的重要手段。

关键词：细节；课堂教学；质量提升

中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）17-0205-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.17.131

作为一名教师，整天和有着各种思想或者说有着各种“奇思妙想”的学生打交道，如果以积极的心态看待他们、以诚挚的爱心对待他们，那么，老师眼里的学生就是可爱的。眼里的学生是可爱的，我们心里的感觉当然是幸福的。那么，在平时的教学工作中，我们应该注意哪些方面的细节，从而尽可能的让每个学生都能身心健康的发展呢？

一、正确看待学生的学习成绩，适时把表扬送给学生

我们必须承认学生之间是有差别的，这些差别表现在智力、学习习惯、道德品质等等各个方面，不可能每个学生都如我们所愿，都是学习顶呱呱、上课守纪律、对人有礼貌的乖孩子，我从来不会因为学生的成绩不好而对他们侧目而视，我希望学生注重学习的过程，当我看到平时不爱学习的学生正在学习的时候、当我看到某个经常不带课本的学生把课本带来了的时候，当我看到一个学习很差的学生把手高高举起想回答问题的时候......，我就看到了学生的进步，我的心里就会有成就感和幸福感，我也会及时的表扬他们，让他们知道老师看到了他们的进步，并且喜欢这种进步，从而促进他们能继续把这种状态保持下去。……