毛宇星

摘要：随着教育改革的不断深入，对高职教学管理机制的科学性和规范性提出了更高的要求。对于管理运行机制与学校实际的结合度、人才培养的效率、高职办学特点的要求也更高。本文通过对高职教学管理机制的介绍，简述了高职教学运行机制的原则并提出了相应的创新策略。

关键词：高职教学管理；运行机制；创新

在高职院校的教学过程，教学的管理是提升高职教学水平和人才培养质量的重要保障。随着近年来教育改革的不断深入，原有的教学管理运行机制不再适应专业结构变化、人才培养模式改革等的要求。为了进一步适应教学改革的发展，高职院校需要进一步创新教学管理运行的机制。

一、高职教学管理机制概述

高校的教学管理是建立健全教学系统的过程中实时教学的管理制度，它是学生和老师自我发展过程中的约束和管理的有效保障机制，通过一系列的管理手段对教学任务的计划、教学检查、教学环节等的全方位管理。

二、高职教学管理运行机制的原则

1.完整性——可持续发展

与学校其他管理系统的关联性不同，高职教学管理运行的机制具有相对的独立性且是一个完整的管理系统。学校内部管理机构丰富，对党政群和校科组进行了系统的、有层次的划分，且各部门和机构之间相互联系、相互制约、相互交流，形成了一个完整的管理运行体系；结合相关教学的规律、人才培养的实际、职业岗位的需求不断完善管理系统的整体性，使得其覆盖面不断扩大；……