靳瑞宁

摘 要：随着新课程标准改革的深入，英语教学质量也一直受到较多的关注。阅读教学是初中英语的核心板块，在考试中也占有很大比重，所以英语教学显得尤为重要。当前初中英语阅读教学还存在一定的问题，本文立足教学实践，探索以学生为中心的初中英语教学策略，旨在提升初中英语阅读就像而效率。

关键词：初中英语 阅读教学 教学中心 生本理念

在初中教学实践中，英语一直占有很大比重，作为英语学科的重要组成部分，阅读一直是英语教学中的重点，并且阅读在英语考试中的比例也很大。在目前的初中英语教学中，阅读教学还存在诸多困境，这些问题如果不能得到及时有效的解决，将在一定程度上影响英语教学的整体质量[1]。在初中英语阅读教学中践行生本理念，要坚持以学生为中心，提升初中英语阅读教学有效性和针对性，激发学生学习自主性，提高学习效率。

一、初中英语阅读教学中存在的主要困境

1. 初中学生的词汇量不足

在初中的阅读教学过程中，学生面临的主要困境就是词汇量不足。从最为直观的方面来看，阅读想要取得较好的成绩，首先应该读懂英语文章中的内容，理解文章的基本含义。而理解文章的关键就是词汇量要达到一定的积累程度，只有词汇量足够，才能理清英语文章的大致内容和思想脉络 [2]。但是，在初中英语教学过程中，多数初中生对于词汇积累没有引起足够的重视，并……