王劲春

【摘要】体育活动是提高学生心理素质的有效途径之一。学校可以通过开展体育课程来提高学生的综合能力，充分调动学生的积极性和培养学生的集体荣誉感，有效地拉近师生之间的距离。文章主要根据学校体育对学生心理素质的提升作用，分析学校体育对学生身体健康的积极影响，并探究通过体育活动来提高学生心理素质的途径和方法。

【关键词】体育；心理素质；干预

一、引言

研究表明，心理问题是影响学生健康发展的重要因素。因此，我们应该及时地对学生心理问题采取有效的干预措施，预防学生因心理问题而引发各种不良的反应和作风。新课标指出，一个完整的素质教育体制应该积极地引入心理健康教育，加强师生对心理健康的重视，对存在心理问题的学生及时地给予指导，从而有效地促进学生心理健康发展。只有学生的心理健康得到关注，学生的日常学习和生活才能够有序进行。因此，对学生心理问题的有效干预应该立即导入到学校的体育课程中。

二、学校体育对学生心理素质的提升作用

体育活动在我国很早就被纳入教学课程中，据相关数据分析可知，体育活动是影响学生健康全面发展的因素之一。学生成才的基础是身心健康，身心健康的水平影响着未来高新科技队伍的健康水平和科技效益。体育对学生心理素质的影响表现在很多方面，比如改善学生学习的情绪和状态，发展学生的智能并且帮助学生开发大脑，培养学生坚定不移的意志力，消除学习过程中身心的疲劳和保持清晰的思路。……