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做学生生命中的阳光使者

2017-06-10张海茹

文理导航·教育研究与实践 2017年5期
关键词:教师学生

张海茹

有句话说得好:“教育只有拨动了孩子内心深处那根最脆弱最隐蔽的弦,才能弹揍出最美妙最和谐的乐章”。作为一名合格的教师首先要有爱心,做一名好的班主任更是如此。然而,在教育实践中,有些老师对学生尽管付出了大量的心血与爱心,但教育效果却不够理想,我们经常听到老师抱怨:“现在的学生不好教,如今的孩子太不懂事,某某不把老师放在眼里”等等,固然,学生有学生的过错,作为老师,我们满腔的愛心为什么没有被学生所感受、明白、认可呢?那是因为我们没有真正走进他们的内心世界,只有我们真诚友善地走近他们,他们才能大胆信赖地走近我们,我们才能真正驱散他们心中的阴云,成为他们生命中的阳光使者。

一、抓住细节,学会赏识

有个女孩叫张陪,刚入班的时候性格内向,上课总是低着头,很少与人交往,所以我对她的印象并不深刻,然而她无意间的一句话却引起了我的注意。那天上午,我上完课刚要离开的时候,突然感到有人轻轻的在我的背上拍了两下,我一惊,一回头,发现是张陪,:“老师,你的后背有粉笔灰,我帮你拍一下”,她的声音有点颤抖但是非常甜美。这么一个不引人注意的女孩,这么小小的一件事情,我当时感动及了,不由自主的向她连说了两声谢谢。我的心一直不能平静,直到下午一上班会课,我急忙对学生说:“同学们!今天我要表扬张陪同学,因为上午下课的时候,她为老师拍去了背上的粉笔灰”,话一出口,下面的同学就有点不安静了,有的还小声说:“还以为是什么事呢”,我不动声色继续讲,这虽然是一件小事,可是你平时做到了吗?……

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