孙俊峰

【摘 要】本文主要从自身的工作实践中体会到，对学生有爱心、宽容心，再加上有耐心才能走进学生的心灵，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境，才是一名合格的优秀的班主任。

【关键词】关爱；耐心；宽容

转眼我的教学生涯已经二十年了，工作中有酸甜苦辣，期间教学工作中的事大都已淡忘，唯有当班主任的那几年工作让我历历在目。初当班主任，并不被大家看好，因为我是美术老师，大多数家长希望班主任是语数外老师，普遍认为副科老师当不好班主任。以至于刚开学分班分到我班的几个优秀学生，家长使出浑身解数，调到了其他班级。这件事让我很受刺激，同时也给我带来了动力。我决心要用自己的实力做好班主任工作，让这些人刮目相看。有幸我遇到教学和管理经验都丰富的周明主任，我们搭班当班主任，实践上我向他虚心学习，理论上我阅读大量班主任管理方面的资料。我深知一个优秀的班主任务必具备高尚的品德、强烈的职责心和事业心，要善于发现和挖掘学生身上的闪光点。我跟班及时到位，对学生充满爱心、信心和耐心，学期结束取得了优异的教育教学成果，也获得了很多荣誉，得到了学生和家长的一致认可。在第一次期中考试中我们班成绩就居全年级之首，相反的是现在有几个家长千方百计的把孩子转到了我的班级，这让我信心百倍，一分辛苦一分收获，我们班在期末测评中各项工作都很优秀。……