秦发盈　吉小燕

摘 要：专业、工业和商业更新项目是英国教育与科学部上世纪80年代初期推出的一项教育项目。PICKUP项目旨在通过工作成人的职业培训，增强产业与学院、多科技术学院乃至大学之间的联系和对接，另外还在英国大学继续教育机构由原先注重非职业的自由教育转向注重职业技能教育的更为综合的继续教育等方面担当了一个推动者的角色。

关键词：PICKUP项目；英国；大学继续教育转型；催化剂

作者简介：秦发盈（1978-），男，山东新泰人，曲阜师范大学职业与成人教育学院副教授，研究方向为大学继续教育研究；吉小燕（1991-），女，江苏盐城人，曲阜师范大学职业与成人教育学院2015级研究生，研究方向比较成人教育。

基金项目：全国教育科学规划教育部重点课题“社会自由主义到新自由主义：英国大学继续教育范式转型研究”（编号：DIAI30320），主持人：秦发盈。

中图分类号：G720 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2017）09-0090-07

专业、工业和商业更新知识项目（Professional， Industrial and Commercial Updating Programme，以下简称为PICKUP项目）是英国教育与科学部上世纪80年代初期推出的一个教育项目。这个项目是针对英国工作成人的劳动力培训，旨在增强产业与学院、多科技术学院乃至大学之间的联系和对接。尽管从严格意义上来说，这个项目从1982年正式发起到1992年项目改名为职业继续教育（Continuing Vocational education，简称CVE），前后短短十年的历程。但PICKUP项目在增强英国经济和劳动力的竞争力以及英国大学继续教育朝向更为注重职业技能转型扮演了举足轻重的角色。本研究从介绍PICKUP项目发展入手，着力探讨这一项目在英国大学继续教育转型方面起到的催化剂作用。……