试论三段指标法在普通高校乒乓球训练中的运用

2017-06-10黄涛

山西青年 2017年12期

关键词：比赛学生

黄涛

郑州工商学院，河南郑州 451400

试论三段指标法在普通高校乒乓球训练中的运用

黄涛

郑州工商学院，河南郑州 451400

身为我国国球的乒乓球运动，具有十分强的观赏性，同时也是一项对抗性、竞技性极强的球类体育项目，纳入奥运会的比赛项目之一。本文主要依赖三段指标法对普通高校的乒乓球训练进行研究，通过发球抢攻段、接发球抢攻段、相持球阶段三个阶段具体分析运动员的比赛情况。在赛后，与录像结合，全面剖析运动员的优点与缺陷，在今后的训练中加强注意。最后给出三段指标法在普通高校乒乓球训练推行的建议。

三段指标法；普通高校；乒乓球

我国乒乓球运动的技术水平位居世界前列，深究其本质原因在于我国运动员在训练中注意科学性与目的性，训练效果较好。乒乓球诞生距今已有一百多年的时间，其发展迅速，技术变革与日俱增，尤其是近年来随着科技的发展，将众多高科技手段运用在乒乓球的日常训练与比赛中，对运动员技术的提升有巨大的帮助。其中在应用三段指标法分析运动员的得失分状况时，便需要运用到摄像高科技手段帮助综合分析。高科技手段在乒乓球运动中的应用使乒乓球的评价体系与训练方式向前迈进了一大步，使乒乓球运动得到更好的发展。