陈元忠

【摘 要】在网络迅速发展的时代，智能化手机的出现彻底颠覆了传统手机的模式，人们不仅可以利用手机进行交流，还可以浏览网页、现场支付、娱乐活动、导航地图等，功能特别强大。家庭教育作为一个人的启蒙教育和终身教育，对每个孩子的成长都产生重要的影响。智能手机作为一种新型的科技发明，在家庭教育中被广泛应用，并对家庭教育产生重要影响。智能手机也是一把双刃剑，为家庭教育带来便利的同时也会产生一些消极影响。本文将针对智能手机对家庭教育产生的益处、影响和应用展开分析。

【关键词】智能手机；家庭教育；应用；网络信息化

随着科学技术的发展和社会的进步，家庭的生活水平都明显上升，网络技术的到来改变了人们的生活方式，智能手机作为一种新型的通讯技术，受到广大人群的喜爱，青少年也占据了很大的比例。智能手机像一台小电脑一样，有独立的操作系统，与电脑相比较，它携带方便，性能高，利用智能手机不但可以及时交流，还可以网上购物、现场支付、微信交友、阅读、导航等。在网络信息化发展迅速的时代，智能手机在社会中的地位越来越高，对人们的生活学习产生了重要影响，当然对教育行业的影响也是不容忽视的。

智能化手机的出现彻底颠覆了传统手机的模式，功能特别强大，尤其在家庭中发挥着重要的作用。家庭教育，既是一个人的启蒙教育，也是终身教育。我们常说，孩子是父母最好的老师，也是第一位老师，家庭教育对青少年的健康成长发挥着重要的作用。家庭教育对孩子在德智体美劳方面有着潜移默化的重要影响，父母的主要责任不仅仅是养育，更多的是教育，所以，家庭教育一直是父母们关注并深思的问题。

在智能手机时代，其本身的优势对推动家庭教育的发展有重要贡献，家长、孩子和学校可以通过智能手机的各种功能解决很多教育问题。然而，智能手机作为一种新的科技产品既有其明显的优势，也有一些潜在的危险，在家庭教育中，既能为家长解决很多问题还能带来诸多烦恼。不论是在餐厅、卧室、还是公共场合，手机就像是一种不可缺少的存在，紧紧的将青少年揽入其中，让不少青少年都成为了名副其实的手机控。再加上青少年对网络的诱惑难以抵制，从腾讯推出的各种小游戏，到微信、微博聊天交友，青少年的生活几乎离不开网络。同时，其灵活智能的优势，也受到了家长们的喜爱。在微信中，家长可及时与孩子和老师进行沟通，老师也可以通过微信及时向家长汇报孩子在学校期间的表现，这种方便的沟通平台，促进了教师、家长、孩子之间的交流，使得家庭教育与学校教育更好的结合起来，提高了对青少年教育的有效性。然而，在手机网络中，也存在着不少的潜在危机，微信朋友圈中的不少说说和转发信息，对青少年的思想也产生了影响，家庭教育不再是依靠父母的个人意识与经验来培养孩子，而是受到某种思想的影响，采用未经证实的教育方法在孩子身上做比较，这种教育方式更加具有盲目性。而且，教师通过手机平台（微信或者qq群），将每天的作业发给家长，督促家长来监督和检查孩子，从教师主导变为家长主导，这很容易忽视家庭教育应该给予孩子的各种尊重和关心。

一、智能手机对家庭教育的益处

随着智能手机在家庭中的普及，智能手机的价位也千变万化，从几百元到上千元的不等，这个价位也是大众都能接受的，這很大程度上提升了青少年使用智能手机的频率。家庭教育是促进青少年心灵发展的催化剂，但是不少家庭因为私人问题不能及时的实施对子女的教育。家长采用智能手机，可以及时向学校了解孩子的情况，促进学校教育与家庭教育的有机结合，采用更加适合青少年发展的教育方式。针对一些留守儿童，家长可以采用视频或者微信等方式，对孩子的心理进行及时疏导，有利于适当弥补孩子的心灵缺憾。另外，家长通过智能手机，及时了解社会发展动态，跟上时代发展的潮流，有利于家长更新观念，为孩子的成长树立良好的榜样。

二、智能手机对家庭教育的影响

虽然智能手机对青少年在家庭教育中的成长提供了不少便利，但是，智能手机作为一种双刃剑，对家庭教育也会产生一定的消极影响。①安全隐患。青少年正处于成长的关键时期，效仿能力高、自我控制能力低，他们可以轻易的使用智能手机浏览网页，如果得不到家庭的有效监督和管理，容易产生安全隐患，危及他们的人身安全。②学习隐患。青少年沉溺于网络游戏，或者利用智能手机开拓他们的新奇世界，这无疑就增加了对学习的干扰，没有成年人的一旁指导，不少孩子都容易沉溺于其中，不能自拔。③心理健康问题。大多数家庭的经济条件好了，但是由于家长工作等原因，容易忽视对青少年的监管，虽然提供了良好的物质保障，但是疏于对孩子的关心，不少青少年容易产生不良情绪，甚至有些孩子走进网络编制的虚拟世界，这很容易使青少年产生各种心理疾病，不利于他们今后的成长。④对道德品质的形成产生影响。青少年正处于道德品行形成的重要时期，这一阶段，他们比较叛逆，主张个性发展，她们通过智能手机接收不良信息，与传统观念背道而驰，甚至有些孩子为了买手机不惜与父母决裂，甚至进行犯罪行为，这严重影响了青少年的道德健康发展。

三、智能手机在家庭教育的应用

①从学习方面：随着通讯技术的发展，不少学校开始采用校讯通、微信、qq群等方式促进与家长的联系。大多数小学留置作业时都会直接发给家长，由家长来监督管理学生的作业，甚至还可以通过视频、语音来指导学生的学习，有些家长文化水平有限，对子女的学习问题不能及时指导，可以通过手机百度或者询问其他家长来寻找答案，可以及时解决孩子的学习问题。②从沟通方面：家长要花费时间与孩子谈心，了解孩子的内心世界，帮助孩子建立良好的道德品质。有些话题不方便当面交流的，可以通过短片、朋友圈等方式，实现家长与学生的心灵沟通。③人格品质：家长们可以通过观看微信朋友圈、手机腾讯等平台上的教育文章，结合自身的实践经验和自身体验，从客观角度来分析对孩子的教育方式，学习一些育儿经验。家长还可以通过朋友圈对孩子成长进行监督。

总之，智能手机在家庭教育中的应用比较广泛，不仅可以获取大量的信息，拓宽家长与孩子的知识面，还方便了家长与孩子之间的交流，激发了学生的兴趣，促进家庭教育思想的转变，方便了家长、学校和社会的有机结合，大大提升了家庭教育的效果。与此同时，家长也要做好相关的监管工作，在自我提升思想和知识的同时，还要引导孩子正确使用智能手机，保护好青少年的人身安全，促进青少年的健康成长。

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