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如何培养良好的师生关系

2017-06-08章晋

课程教育研究·学法教法研究 2017年22期
关键词:师生关系

章晋

【摘要】当今师生关系面临许多问题,如何转型?培养良好的师生关系需要教师德才兼备,对学生恩威并施、理解宽容,也需要教育体制的创新。

【关键词】师生关系 权威 新型

【中图分类号】G635.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0230-01

在中学一线工作的教师可能都遇到过一个问题,就是如何正确地把握师生关系的度。通过亲身经历和交流经验,我们可以发现有至少两种师生关系不符合正确的教育理念:一种是教师对不听话的学生采取严厉的措施,甚至以暴制暴的方式,让他们服从他的管理,并且确实做到了让学生对他俯首帖耳、唯命是从;另一种是教师面对不听话的学生束手无策。在第一种师生关系中,师生关系淡漠,学生并不是真正地尊重和赞同这位老师,只是迫于他的强势,这不是一种民主、平等的教育理念下的师生关系,虽然暂时会带来效果但也带来许多不良的后果。第二种师生关系导致教师对学生放任不管,学生学习越来越差,老师没有威信,没有职业认同感,产生职业倦怠,影响教学工作和幸福感。那么,我们该如何培养良好的师生关系呢?

一、培养良好的师生关系,教师要不断提升自己的职业道德,以“德”树威

教师权威的存在是教育教学有序高效进行的必要条件,也是进行教育教学活动不可或缺的前提。可以说,在教育中,教师权威是不可缺少的。因此,问题的实质不在于要不要教师权威,而在于要的是怎样的教师权威。维护、保持教师的权威需要教师自身内在素质的改变与提升。……

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