文世迁

摘要：随着素质教育改革的不断深入，高中物理教学改革已成为一种必然趋势，教学方法、教学手段、教学目标等都发生了质的变化。在高中物理教学中，各种教学方法被灵活应用其中，探究目标教学法便是其中之一，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了物理课堂教学效率与质量。因此，多角度、多层次详细探讨了高中物理教学中探究目标教学的实施途径。

关键词：探究目标教学法；高中；物理教学；实施

在新课标背景下，满堂灌传统教学模式已无法满足高中物理课堂教学的客观要求，更加注重多样化教学方法的应用。就探究目标教学法来说，是一种创新型教学方法，引导学生自主参与物理教学中，深层次探索、研究物理问题是其核心目的。在高中物理教学中，教师要根据班级学生已有的水平，从不同角度人手灵活应用探究目标教学法，充分发挥其多样化作用，为学生营造一种“民主、和谐”的课堂氛围，构建高效课堂，更好地学习物理知识与技能，为进入更高阶段的学习做好铺垫。

一、明确探究目标，创设良好的探究情境，合作探究

在应用探究目标教学法中，教师必须综合分析主客观影响因素，要全面、客观分析班级学生各方面的情况，以他们的兴趣爱好、物理知识基础等为切入点，设置具有针对性的探究目标，要根据物理课程内容，寻找其和学生兴趣的“结合点”，进一步细化课程内容，积极引导学生进行“自主、合作”探究，确保探究目标顺利实现。……