吴延宝

摘要：创新是一个民族发展和进步的灵魂，要建设创新型国家，就要培养人们的创新性思维，学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，因此培养学生的创新性思维具有极其重要的意义。在高中数学教学的过程中，教师要转变教学理念，创新教学方法，以提高学生的创新能力；教师要与学生建立平等、和谐、民主的师生关系，给学生提供一个轻松的、创新性的教学氛围，以此提高学生的创新兴趣；教师要鼓励学生善于提出问题、解决问题，鼓励学生求异，以培养学生思维的多向性。主要介绍了如何在高中数学教学中培养学生的创新性思维。

关键词：高中数学；课堂教学；创新性思维；培养

创新是一个国家发展的不竭动力，创新受到全社会的广泛关注，创新性思维能力的培养也受到了很多教育工作者的重视，新课程标准对培养学生的创新性思维也作出了规定。高中数学是高中课程的重要组成部分，而数学是一门逻辑性较强及较抽象的学科，高中数学承担着培养学生创新性思维的重任，因此，高中数学教师应该转变教学理念、创新教学方法，给学生提供一个轻松、和谐的创新氛围，让每个学生都能参与到创新活动中，提高学生的创新性思维能力。

但是在有些高中數学教学课堂中，仍然是教师多教少问，学生多接受少思考，即使有的学生提出自己的疑惑，也当即被老师告诉答案，没有自己独立思考的时间，没有给学生提供自行解决问题的时间和机会，这种教学方式只能培养出一批又一批的机械接受知识的书呆子，因此教师应转变教学理念，注重培养学生的创新性思维能力，为国家社会主义事业的建设培养更多的创新型人才。……