对有效开展高中美术欣赏教学的思考
2017-06-07周根福
新课程·教师 2016年12期
周根福
摘要:目前我国高中美术教学还存在很多问题,使学生失去学习美术的积极性,所以,教师要不断地创新教学模式,提高学生学习美术的积极性,使学生能够对所学知识有更深入的理解和认知,从而提高课堂教学效率与质量。
关键词:高中美术;欣赏教学;问题;方法
很多学生把美术欣赏作为一项任务,使学生只对课本中的名画简单地欣赏一下,降低了美术欣赏教学的质量,无法把美术欣赏教学的优势充分发挥出来,针对以上问题需要高中美术教师合理地规划美术欣赏教学,让学生充分地在美术欣赏教学中正确认识美、创造美、鉴赏美,提高自身的审美意识和综合素养。
一、目前高中美术欣赏教学的现状
1.美术欣赏教学起步较晚
由于我国美术欣赏教学的起步较晚,还不具备完整的教学体系,很多教学方法都是借鉴国外发达国家,并没有结合学生的实际学习情况来开展美术欣赏教学,严重降低了欣赏教学效率与质量。在高中美术教学中提升学生的审美能力是非常重要的,很多高中院校已经意識到了美术欣赏教学的重要性,虽然大力开展了美术欣赏教学,但是仍然处于初级的普及阶段。
2.社会、家长、学生对美术欣赏教学的重视度较低
目前,在美术欣赏教学中存在社会、家长、学生对美术欣赏教学的重视度较低的问题,很多家长、学生认为美术欣赏教学处于可有可无的地位,和高考没有多大的关系,把美术欣赏课作为副课,家长认为学生要不断地巩固专业基础知识,无法意识到美术欣赏教学的重要性。……
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