田全

摘 要：新课程改革的进程正在逐渐的深入，初中语文的教学面临着新形势，在这个时候需要的是老师创新教学的方法，但不管怎么创新，都不能完全肯定或否定过去陈旧的教学方法，老师要不断的进行探索，寻找到在新课改背景下，适合的新的教学方法。

关键词：初中语文；新课改；教学方法

在新课改的背景下，老师更要注重学生的素质教育，而不是把考试成绩作为衡量学生的唯一标准。所谓的教学新策略，并不仅仅只是一味肯定或否定，而是能够融合，从而强强联合，新的教学方法有着不可忽视的优点，但是过去陈旧的教学方法并不是一无是处的，它存在这么些年一定有它不一样的闪光点，作为新时代的语文老师，最应该做的就是对所谓的新旧两种教学方法进行分析总结，将两种不同的教学方法进行有效的融合，从而创新出新的教学方法，可以说，这才是在新课改背景下真正适合莘莘学子的教学新方法。

一、培养学生学习语文的兴趣

教育是一门技术活的同时还是一门艺术活，这里的艺术指的是说话的艺术。初中学生的年纪大约都在12～15岁这个年龄段，这个年龄段的孩子好奇心强，喜欢有趣的实事物。据相关研究表明，学生在课堂上喜欢的是说话幽默风趣，有意思的老师，而不是只会照本宣科，语言简单机械，没有一点风趣的老师，这样的老师往往给学生带来很大的压力，学生在这样的教学环境当中学习，注意力很难集中，经常容易走神，反观说话风趣幽默的老师，上他课的学生注意力会相对比较集中，学生容易对语文学科产生学习兴趣。……