董家敏

摘 要：文章主要针对五常法管理在幼儿园后勤工作中的创新进行分析，结合当下幼儿园后勤工作管理以及五常法应用现状等为根据，从幼儿园教育中存在问题以及五常法的实际应用等方面进行深入探索，主要目的在于更好的加强五常法在幼儿园后勤管理中的应用，根据这种方式的应用，推动幼儿园后勤工作的进步，进一步促进幼儿园教育的发展以及完善。

关键词：五常法；幼儿园；后勤工作；实践创新

随着社会发展以及教育的进步，人们对于幼儿教育越来越重视，特别是现在人才市场经济下，家长都希望孩子在起跑线上就能够领先，这样的教育理念以及思想，为幼儿教育的发展提供了发展的空间。幼儿园是幼儿认知世界以及接触知识的最基础场所，同时也是培養幼儿养成良好习惯的重要机构，所以需要建立完善的后勤保障机制才能更好的为幼儿培养提供稳定的环境，采用五常法的管理方式对幼儿园后勤展开科学管理，加强后勤稳定的基础上促进幼儿园的发展以及进步，在工作中，我们要把每件平凡的事做精，做细，做就要做好，做到自己满意，做到别人满意，个人的管理水平就体现出来了。

一、幼儿园后勤管理问题

对于幼儿园后勤管理来讲，是保证幼儿园稳定的重要基础，同时对于幼儿园发展等同样具有重要作用，但是在实际的幼儿园后勤管理中，因为管理手段以及管理方式存在的不足，导致在管理中出现很多问题，其中主要包含以下内容：