李杰

[摘要]新媒体的飞速发展对大学生的思维方式、生活方式、价值观念产生了巨大影响，同时也对社会主义价值观教育带来了机遇与挑战。针对新媒体给社会主义核心价值观教育带来的利弊关系，通过发挥主流思想引导优势、创新教育理念与内容、拓展教育方式与手段、构建长效教育机制来创新的社会主义价值观培育途径，不断提高社会主义价值观教育的针对性与实效性。

[关键词]新媒体；社会主义核心价值观；高校学生

[中图分类号]G641

[文献标志码]A

[文章编号]1008-2549（2017）05-0031-03

党的十八大提出，要将立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。同时要积极培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。这为高校的人才培养提出了新要求，同时也指明了前进方向。新媒体多元化、个性化、交互性、开放性等特点对大学生的思想与行为产生了巨大和深远的影响。针对新媒体与新时代学生特点，深入研究新媒体视阈下大学生社会主义核心价值观培育的新途径，对不断增强广大大学生社会主义意识，寻找大学生价值共识的“最大公约数”，促进大学生的成长、成才，都有着重要的指导意义与现实意义。

一、调查基本情况

为了解在新媒体环境下当前大学生对社会主义核心价值观认知、认同程度，我们采用问卷调查并辅之访谈的方法，对山东省驻济五所高校的1000名大学生进行了问卷调查，回收有效问卷945份。……