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用爱滋润学生的心田

2017-06-06夏侯雁鸿

课堂内外·教师版 2017年5期
关键词:学校教育学生

夏侯雁鸿

多年的班主任工作让我体会到学生就是教师与家长之间的纽带,只要一切从爱出发,处处为了孩子,学生就会喜欢、亲近你,而家长便会因此尊重并协助你的工作。这样,学校教育与家庭教育完美的结合起来,从而也就达到了教育学生的最佳效果。

孙钊是个聪明、机灵的孩子,刚接班时我很喜欢他。可没过多久,他身上的缺点便暴露出来:自私自利,与同学斤斤计较,有了错误从不承认,是个无理也要争三分的学生!怎么会是这样一种性格呢?通过了解我才知道,原来,孙钊的妈妈几年前因车祸去世了,虽然现在的新妈妈十二分的照顾、关心他,但却由此形成了他任性、顽皮的性格。知道了这一点,我不觉对孙钊多了几分同情与怜爱。同时,对他的新妈妈也充满了好奇,毕竟,后娘不好当嘛!可谁想到,后来我不但认识了孙钊的新妈妈,现在还成了好朋友!

一次家长会后,孙钊妈妈留下对我说:“老师,孙钊可喜欢你了,在家总说你的好话。”我笑着说:“是吗?那为什么他总是惹麻烦,让我生气?”这句话似乎触動了孙钊妈妈的心思。一番长谈后,我才了解到,原来孙钊在家也是个“小霸王”。谁都不敢惹他,有时犯了错,妈妈只要一说他,他就吵着不要后妈,要找亲妈妈,结果导致她与孙钊爸爸之间产生误会,可不管吧,又觉得没尽到当妈妈的责任。真是进退两难!望着孙钊妈妈眼底涌动的泪水,我的心情也十分沉重。都说家庭是孩子的第一所学校,家庭教育跟不上,学校教育只会事倍功半!……

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