吴艳兰

摘 要：泉州是中国古代“海上丝绸之路”的重要起点，造就了其独具特色的“海丝”文化。以衣为辅，利用海丝服饰元素；以食为主，展现海丝小吃元素；以住为色，凸显海丝建筑元素；以行为线，表现海丝风景元素。通过这些元素开展自主性游戏，幼儿能够更深入地感受、了解海丝文化的魅力、内容和价值。

关键词：海絲文化；自主性游戏；展现；感受

中图分类号：G613.7 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）14-0073-01

自主性游戏是让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验，促进幼儿主动性、独立性、创造性的发展。开展自主性游戏，同时也是为了最大限度地挖掘幼儿的发展潜能，为幼儿自主性的发挥创设条件和机会，从而达到促使幼儿主动学习、主动内化、主动发展，成为学习的主人的目的。

一、以衣为辅，利用海丝服饰元素

海上丝绸之路的兴盛所带来的经济和文化的繁荣，使古代泉州成为一座“市井十洲人”的国际性大都市，海丝文化内容涉及衣、食、住、行中的大大小小、方方面面，将这些方面有效地融入到自主性游戏中，能展现海丝内涵并促进幼儿发展。

在任何游戏中都少不了角色标志，意在引导幼儿明确角色，表现职责。渔村里浔埔女服饰非常巧妙，富有智慧，可以通过头上围巾的颜色，戴的不同位置而区分出青年妇女和老年妇女。在游戏中，教师可引导幼儿通过观察服饰等判断人物。……