夏梦龙

摘 要：仿真数控车实践教学主要包括编程、输入、运行操作等内容。教学过程中，应该准备好多媒体教室和数控仿真软件，加强任课老师的示范操作，让学生有效进行数控车编程、输入和运行操作等练习，实现提高教学效果和学生操作技能的目的。该文主要从创新思路的视角出发，对仿真数控车实践教学进行探讨分析，并提出相应策略，希望能为教学活动开展提供启示。

关键词：创新思路 仿真数控车 实践教学 数控仿真软件

中图分类号：U463 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）02（b）-0241-02

仿真数控车是利用计算机技术对数控车操作过程进行模拟仿真的技术。随着社会发展和进步，学校在实践教学中将采用仿真数控车，注重创新教学思路，完善教学内容，让数控车操作的每道程序进行逼真再现。学生通过学习和仿真操作之后，能对数控车具体操作步骤有更为深刻全面的认识，通过反复的仿真操作获得感性认识，取得更好的学习效果。同时，学生通过仿真数控车实践教学，不仅能提高操作技能，还能为将来的学习和工作打下良好基础。因此，作为任课老师，应该注重创新思路的应用，结合教学目标采取有效策略，进而实现提高教学效果的目的。

1 仿真数控车实践教学的流程与内容

实践教学中，通过仿真数控车的应用，对教学活动开展和学生实践技能提高产生重要影响，下面将介绍其主要内容与方法。

1.1 教学流程

仿真数控车实践教学的主要内容包括编程，程序输入，运行操作。……