□文/教育部中国教师发展基金会 杨春茂

中国梦·教育梦·人生梦

□文/教育部中国教师发展基金会 杨春茂

2017年4月12日，重庆市教师教育学会“渝西南教师发展共同体成立仪式暨第一次协作会议”在美丽的重庆市綦江区召开。

渝西南教师发展共同体，是在顺应教育改革发展的要求，发挥教师队伍建设研究区域合作优势这种特殊的社会和教育背景下成立的，具有非常重要的意义。“特殊的社会和教育背景”主要体现在以下几个方面：

一、实现中国梦，教育要先行

2012年11月29日，习近平总书记带领中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览。提出了中国梦：“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”

复兴什么？主要是要复兴中华优秀传统文化、广袤国土、四大发明、汉唐盛世、万邦来朝、大国地位等等。

怎么实现中国梦？怎样走中国特色社会主义道路？习近平同志进行了简明而深刻的阐发：“中国特色社会主义道路一是从改革开放30多年走出来的；二是从新中国60多年持续探索中走出来的；三是从鸦片战争以来的历史总结中走出来的；四是从中华文明五千年传承中走出来的。”

从历史经验和我们面临的现实看，实现中国梦需要较长时间。主要是建国以来，包括改革开放以来产生和遗留的社会问题太多。所以习近平同志提出:“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。……