张志利 张莹

摘 要：文章针对职业技术学校的学生创新能力培养现状进行解析，提出培养创新能力的必要性，从而就当前教育现状给出对应的培养路径，希望能够有效地提高职业技术学校的学生创新能力，提高我国技术技能人才的创新能力。

关键词：职业技术院校；创新能力；培养途径

中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）01-0178-02

Abstract： Based on analysis of present situation of students' innovation ability training of vocational and technical colleges， this paper proposes the necessity of innovative ability cultivation， and puts forward corresponding training paths， hoping to effectively improve innovation ability of students in the vocational and technical colleges and technical and skilled talents.

Keywords： vocational and technical colleges； innovation ability； training paths

培养创新人才，已经成为国家教育的重要组成部分。职业技术院校毕业生占据了我国人才市场的三分之一左右，受到传统教学的影响，我国职业技术院校的教学侧重于技术技能熟练化，人才的创新能力较低。创新作为一个民族的灵魂，国家发展的基本性动力，而人才的创新能力也是其综合素质的重要组成部分，本文主要针对职业院校学生创新能力的养成加以论述。

一、创新能力的内涵

创新是指以现有的思维模式所提出的有别于常规或者常人思路的见解为导向，利用现有的知识与物质，在特定的环境中，本着理想化需求或者为了满足社会需求，而改进或者创造新的事物、元素、方法、路径环境等，且能够获得一定的有益效果的行为。而创新能力是指技术和各种实践活动领域中，不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是一种思维的独特性所引导的作为。

在当前，我国针对创新具有三种基本观点：

1. 创新能力是行为主体利用自身的已知信息，包涵知识、经验或者技能等，产生某种独特的、新颖的、有社会或者个人价值的产品的能力。……