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国外音乐教育思想对我国音乐教育的启示

2017-05-30刘娇

大东方 2017年5期
关键词:音乐教育

摘 要:改革开放以来,国外大量先进的音乐教育思想和方法被介绍到中国。借鉴国外先进的音樂教育思想和方法,推动我国音乐教育事业的改革和发展是一项艰巨复杂的系统工程。要振兴和促进我国音乐教育的发展,必须实事求是地看到我国目前与国外先进音乐教育思想和理论的差距,始终坚持全面的、系统的、客观科学的态度,学习、掌握其理论体系和实践经验。

关键词:音乐教育;传统音乐教育;教育体系

借鉴国外先进的音乐教育理念和方法,推动我国音乐教育事业的改革和发展是一项艰巨复杂的系统工程。就好像将在国外自然环境中生长茁壮的音乐教育之树,引进移植到中国这个有着大不相同的音乐文化土壤中,历史、现实、文化的差异需要精心地选择和培育,还要进行适应性地改良,使之适应并融入中国音乐教育的发展道路,通过扬弃和优化,成为引领中国音乐教育前进的助推器。其中,最核心的是学习借鉴外国先进音乐教育思想的精髓,紧密结合我国音乐教育的实际,汲取、发展和创新,决不是跟在别人的后面亦步亦趋的全盘套用,更不能将百年来中国的音乐教育成果全盘否定。在对待国外先进的音乐教育思想上,一味崇拜国外的音乐教育思想,盲目照搬其先进的教学方法,或者闭门造车、妄自尊大,对一切外来的经验和先进方法不屑一顾,都是错误的,我们应当尽量加以避免。

一、积极更新教育思想,转变教育观念,加强责任意识

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