谢杏珍

摘 要：大学英语课堂上，教师的点评是必不可少的环节。点评得当，学生从中学到东西；不加点评或点评不当，学生的学习自信心、积极性会直接或间接地受到影响。怎样才能恰当、有效地对学生的表现作出点评，发挥点评在英语教学中的价值与作用？针对此，文章以实例探讨大学英语课堂中点评的重要性与策略。

关键词：大学英语课堂；点评；重要性；策略；有效

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）09-0088-02

Abstract： In the college English classroom， teachers' comment on students' performance is the indispensable sector. Proper comment can teach student something， while inappropriate comment would have a bad impact on students' confidence and enthusiasm. How to make a proper comment and realize the value and effectiveness of the comment in classroom？ Based on the question， this paper tries to explore the importance and strategies of the comment in college English classroom.

Keywords： College English Classroom； comment； importance； strategy； effectiveness

一、概述

21世紀的中国英语教育界对教学流派、教学模式、教学方法的探讨可谓“百家争鸣，百花齐放”，然而人们对大学英语课堂点评关注不够。教师点评，是教师对学生学习活动进行点拨和评价，从而激发再思考、再完善。“点”和“评”是一对有机的统一体，是一门艺术，也是教师教学效果评判的标准之一。[4]然而，很多教师并没有认识到课堂点评的重要性，在学生回答问题或完成某一教学活动后，没有作出评价或仅是以“Very good！” “You are right.”、 “No， you are wrong.”等简单用语来肯定或否定学生的表现；有时候甚至直接给出答案了事。怎样才能恰当、有效地对学生作出点评，发挥点评在英语教学中的价值与作用？针对此，本文以实例探讨大学英语课堂中点评的重要性与策略。

二、课堂点评的重要性

从2002年起，教育部就提出要全面实施大学英语教学改革，培养大学生的英语综合运用能力和创新能力。[5]随着英语教学改革的深入，学生在课堂上运用英语的机会大大增加，英语课堂出现了前所未有的积极、热烈的场面。……