李学红

摘要：根据《义务教育语文课程标准》（2011版）以及教育部要求，冀教版小学语文教材全部修订完成。低年级教材以立德树人为根本目标，借助汉语拼音、识字写字、阅读、习作、口语交际等具体内容，以语文能力形成和学习习惯培养为重点，立足学生终身发展。教学中教师要以教材为依托，把握课程标准基本要求，实现年段基本目标，为学生的后续学习打下坚实基础。

关键词：小学语文；冀教版教材；基本特色；内容编排；教学建议

2016年，根据《义务教育语文课程标准》（2011版）修订的冀教版《小学语文》教材，本着“彰显特色，修正不足，精益求精，稳中求创”原则，进行了全面修订。下面仅就低年段教材修订情况及教学中应注意的问题做一说明。

一、冀教版低年级教材的基本特色

（一）注重立德树人，为学生的终身发展奠基

语文课程在继承和弘扬中华民族优秀文化和革命传统，体现社会主义核心价值体系方面具有不可替代的引领作用。为体现这一重要特性，冀教版教材借助选文、练习系统、积累等内容有机融入社会主义核心價值观的基本内容和要求，传承中华优秀传统文化，培养学生树立远大理想和崇高追求，形成正确的世界观、人生观、价值观。

（二）注重习惯培养，提升学生的综合语文素养

良好的学习和思维习惯培养是小学阶段的重要任务之一。在一年级上册“我学语文真快乐”揭示语文学习主要内容和领域的基础上，从一年级下册开始，低年段每册书增加“语文学习好习惯”内容，分别为“写字做人要认真”、“亲子读书”、“有错及时改”。……