微课模式下的高中语文诗歌教学
2017-05-27隋永春
语文教学与研究(综合天地) 2017年5期
隋永春
微课的主要特点,就是“快”、“易”、“精”,是一种可以通过较短的时间,对某一知识点进行讲解的微视频,其中的“快”就是指可以提升学习效率,“易”是指操作起来相对比较便捷,而“精”所指的就是能够提升学习的质量。高中语文诗歌鉴赏有着较多的知识点,对于学生理解能力的要求也是比较高的,通过微课这样的授课形式,可以在查缺补漏以及解题能力方面,起到重要的推动作用,也是对教学需求的满足。
一、微课的定义及其应用于高中语文诗歌鉴赏中的价值
(一)微课的定义。微课所指的,就是通过5分钟到10分钟的时间,对微小的、细小的考点或者是知识点的一种讲解,一种短小精干的视频的形式,在一般的情况下,是由指导方法、讲授题型以及总结考点这三个环节所构成的,也就是一种小型的教学模式类型。
(二)微课应用于高中语文诗歌鉴赏中的价值。分析文章中作者的观点态度,以及文章的思想内容,或者是对文学作品的形象、语言以及表达技巧进行鉴赏,就是现如今高中语文诗歌鉴赏的考试重点,所以就需要学生按照相关的阅读材料进行赏析和理解。然而,因为学生对所有的题型进行完全的把握,具有一定的难度性,而高中语文的诗歌鉴赏正好有着较为广泛的题型,传统的教学形式却难以满足于实际的教学需求,因此伴随着信息科学技术的发展,在高中的诗歌鉴赏的教学中,微课这一全新的教学形式就出现了。并……
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