连永军

摘要：随着我国对学生体育与健康教育的重视度加深，如何提高初中体育与健康课程的教学质量和趣味性变得十分重要了。此文章我就以我日常授课经验提炼出几种提高中学生体育兴趣的观点进行阐述：

关键词：激发初中生对体育与健康课程的兴趣

体育课相较于其他课程从课程内容、教学形式及方法上都有着极大的趣味性，而现在的中学生兴趣爱好都很广泛，从而引导他们对体育课的渴望和掌握体育活动的规则比传统的说教方式更有效。我就以下几点展开探究：

一、提升教师素养，带动学生体育兴趣

作为老师想要完成教学任务，需要科学性的教学。体育老师要使学生在学习过程中快乐、教得有效果才能真正提高学生对体育学习的兴趣。这样的体育老师才可以顺应时代发展提高教学质量：

1、教育是对心田的播种和呵护，用热情打动学生，尊重信任学生，让学生做课堂的主人公都动起来[1]。

2、作为体育老师，教育的同时也需要增强自身素养，指导和帮助学生克服学习中的心理及身体上的困难确立目标。体育老师要打破传统的考核模式，根据学生的努力进步程度科学化考核评价，让学生都能在学习中体会到成就感，提高学习兴趣。

二、发掘学生潜能，调动学生主动性

作为老师在教学过程中，需要用心交流互动，从而观察学生现有的经验和潜能，给予言语行动上的鼓励培养，调动学生兴趣：

1、所以体育老师不仅需要有充分的想象力去打破常规，挖掘材料大胆创新尝试，更要让学生在快乐中切实的感受到自身锻炼出来的效果，享受努力后的成就感。……