中国—东盟背景下广西高职院校国际交流合作的尝试与创新
2017-05-25陆锋锐
广西教育·C版 2017年3期
【摘 要】本文基于中国—东盟背景分析广西高职院校进行国际交流合作的优势,阐述广西高职院校加强国际交流合作的现状,以柳州城市职业学院开展国际交流合作的尝试与创新为例,对广西高职院校国际交流与合作进行探索。
【关键词】中国—东盟 广西高职院校 国际交流合作 优势 创新
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2017)03C-0011-03
经济全球化进程推动下的高等教育国际交流与合作是各国高等教育发展的不容忽视的重要领域。“一带一路”建设背景下中国与东盟处于全面上升时期,合作的领域向全面、纵深发展,广西职业教育由此面临发展的新机遇,培养高素质技术技能人才成为经济社会发展对职业教育提出的迫切要求。因此,在中国东盟一体化进程和中国—东盟自由贸易区建成的大背景下,广西高职院校应主动走出国门,寻找国际交流与合作,参与国际竞争。
一、中国—东盟背景下广西高职院校进行国际交流合作的优势
(一)政策支持。自2003年以来,随着《中国—东盟战略伙伴关系联合宣言》《广西北部湾经济区发展规划》《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》等一系列文件的签署与颁布,广西成为西部大开发的战略高地和重要的国际区域经济合作区,成为21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的重要门户。由于得到国家政策的大力支持,广西由一个相对封闭的边陲省区蜕化成为国际国内多区域合作的枢纽,对外开放合作领域不断扩大,涉及物流、贸易、金融、文化教育等方面。……
登录APP查看全文
