摘要：近年来，部分中学生受各种消极社会因素的影响，出现了缺乏感恩之心，感恩意识愈发淡薄的窘境。感恩作为中学思想政治教育的重要内容之一，更是培养中学生感恩之心的主阵地和主渠道。因此，分析思想政治教育视域下如何培养中学生学生的感恩之心具有重要的现实指导意义。

关键词：思想政治教育；中学生；感恩之心

G633.2

近年来，受各种不良社会习气的消极影响，部分中学生出现了缺乏感恩之心，感恩意识淡薄的现象，他们置父母的养育之恩，老师的教导之恩于不顾，思想行为极为偏激，甚至各种校园暴力、校园违纪违法行为屡见不鲜。在新时期新形势下，我们积极弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，这就对加强中学生的感恩教育，培养中学生的感恩之心提出了新的更高的要求。因为，唯有感恩才能实现人与人的和谐相处，实现每个人的自由而全面的发展，而感恩教育必须从青少年着手抓起。

一、中学生感恩之心的内涵

感恩的内涵是指对他人，对社会和自然给予自己的恩惠和方便在心理上产生认可并希望回馈的一种思想认识、一种情怀和行为。本文所讲的感恩之心是指对这种思想认识、情怀和行为习惯的生活化称谓。这其中包括三个方面的内容，其一是认知层面，对所获得的恩惠和方面在心理上的认可；其二是情感层面，在认识基础上，对所得的恩惠和方便产生自觉的感恩意识和回报恩情的过程；……