李际花

摘 要：语文教学在小学教学中占据着重要的地位，阅读教学是语文教学的核心环节。因此，教师对小学生进行阅读教学时应合理有效地应用读写模式，以此增强学生的阅读能力与写作能力，提高学生的语文综合水平。本文以小学语文教学为基础，对小学语文读写结合教学模式的价值及读写教学模式在小学语文阅读教学中的应用进行分析。

关键词：小学语文；阅读教学；读写结合；应用探究

阅读是学生获取信息的主要来源，是语文学习的基础部分，学生本身的阅读能力对理解能力的强弱起着决定性的作用，对于学生日后语文水平的提高及其他学科的学习都有着积极的作用。读写结合的教学模式不但能锻炼学生的口语能力及写作能力，还可以引导学生主动学习，提高学习积极性与主动性，从而实现课堂教学的最佳效果。

一、读写结合教学模式的价值

阅读与写作是小学语文教学中的重要组成部分。目前，小学阅读教学已经成为学校及教师重视的教学内容，通过读写结合的教学模式不但能够提高小学生的阅读理解能力及表达能力，还能提高写作能力，使学生进一步了解到具体的写作技巧与写作方法，从而对文章的深层含义进行思考与探索，抓住文章的中心思想，进一步提高小学生的语文水平。

著名教育学家叶圣陶说过：在语文教学中，最重要的两个部分就是阅读与写作。由此可知阅读与写作的重要性。……