文超

摘要：微时代促进了公众话语权的公开化和开放化。人人都是微民，这无疑对高校思想政治教育话语权形成了很大的冲击，弱化了高校思想政治教育话语权的主导地位。面对这一挑战，高校的思想政治教育者应该抓住微时代的契机，趋利避害，主动探索微时代大学生思想政治教育话语权的构建。

关键词：微时代；思想政教育话语权；大学生

一、微时代视阈下大学生思想政治教育话语权的概念界定

话语权作为社会意识形态工具，是指一种信息传播主体的潜在的现实影响力。思想政治教育话语权是一个国家的主流价值观，是达成社会公民利益与政治利益的最佳结合点，是国家稳定、社会安全的软实力保障，是在以微时代为背景的复杂话语环境下，必须明确坚持的主导思想。大学生的思想政治教育话语权是指某一教育主体对大学生进行的教育引导和意识形态的驾驭。随着微博、微信以及各种微媒体的迅速兴起，瞬时打通了信息传播的“毛细血管”。在全新的微时代，无人不微、无时不微、“无微不至”。因此，微时代视阈下大学生思想政治教育的话语表达有别于以往的传播载体和传播方式，是具有鲜明时代特征的话语传达模式。

二、微时代视阈下大学生思想政治教育话语权面临的挑战

（一）思想政治教育话语的引控能力下降

传统的高校思想政治教育是单项的教育者的输出和学生的输入，这种教育模式捍卫了话语的权威性和主导性。……