八面来风

各地新政有亮点：

●安徽：不足龄儿童入学门槛可“放宽”

“原则上小学入学年龄为当年8月31日前年满6周岁，在学校有学位的情况下，可以适当放宽，但必须是截至当年12月31日之前年满6周岁的儿童。”安徽省《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中，首次明确了不足龄儿童入学的两项条件。而对于放宽年龄入学，学校必须公开规范办理，公告办法、流程和入学年龄的截止时间，各地要做好引导工作，不鼓励不足龄儿童入学，不得超班额放宽年龄招收不足龄学生。

●贵州：随迁子女入学以居住证为主要依据

贵州省在解决随迁子女入学问题上继续坚持以流入地政府及公办学校为主，将随迁子女义务教育纳入城镇发展规划和财政保障范围，制定以居住证为主要依据的随迁子女入学政策。对于公办学校学位不足的可以通过政府购买服务方式安排在普惠性民办学校就读，公办和民办学校都不得向随迁子女收取有别于本地户籍学生的任何费用。

●重庆：学籍一经确立 不得擅自调取

重庆市《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中强调，学籍确需在区县内学校间调取的，必须经区县教育行政部门审核同意；在区县间学校调取的，必须经两地教育行政部门审核同意。同时要明确，学籍是学生入学的结果，转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不是入学和转学的前提条件，任何学校不得以学籍问题为由拒收学生。要做好为学生转接学籍和新建学籍工作，方便学生“籍随人走”“人籍一致”，学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册为正式在校生。

●成都：新旧片区变化要有过渡期限

成都市教育局《关于做好2017年小学一年级新生入学工作的通知》要求，区（市）县教育行政部门要完善各利益相关方参与的划片和片区调整工作机制，强化划片工作程序和内容的公开、公平、公正。片区确定后，应保持相对稳定，确需调整的，要按照依法治理的思路和办法，邀请相关单位和家长代表充分参与，增强划片工作的认可度和公信力，新旧片区变化要设置合理的过渡期限。