方刚 (淮南联合大学 安徽 淮南 232038)

高职应用文写作课程设置现状调查及改革探索

方刚 (淮南联合大学 安徽 淮南 232038)

随着社会经济的发展，写作日益成为人们日常工作生活中处理事务、沟通信息、解决问题不可缺少的重要手段。应用写作能力是高职院校学生必备的一项基本技能，决定了高校毕业生能否快速适应工作岗位，是高素质技术技能型人才需具备的一项能力。应用文写作课程是培养大学生写作技能的一门基础课程。但目前各高校应用文课程的开设、课时的安排及课程教学方式并不能完全适应就业岗位的需要。本文通过对安徽某高职院校应用文写作课程的开设情况和社会各单位对毕业生应用写作能力需求情况进行调查，研究当前应用文写作课程设置中存在的问题，并提出应用文写作课程改革建议。

应用文写作 课程设置 调查 改革

一、引言

在高校中，尤其是高职学校中，应用文写作是一门非常重要的基础课程，也是高校学生必须要掌握的重要技能，熟练掌握和写作各类应用文对于学生综合素质的培养非常有利，也有利于学生毕业后尽快适应各岗位对文字工作的需要。但从各高校中应用文课程的开设和教学来看，目前还存在一定的问题。应用文写作课程究竟应该如何开设，如何进行课时安排，如何进行教学，是目前需要探讨的问题。

二、应用文写作课程设置现状调查

（一）应用文写作课程开设情况调……