李红宝

从2016年3月开始，甘肃省临潭县第一中学开展了“校本课程‘临潭乡土历史的开发与研究”省级课题研究工作。该校本课程的开发与实施是对义务教育国家课程“中国历史”及地方课程“甘肃历史”的补充与拓展，旨在激发学生学习历史的兴趣和潜能，促进学生的特长和个性发展，最终全面提高学生的人文素养。

一、开发构想

（1）开发基础。校本课程就是在国家课程纲要的指导下，依据学校自身的办学理念，利用本地的资源优势自主开发的课程。“临潭乡土历史”是对甘肃省临潭县过去的事件和行动进行系统的记录、诠释和研究。临潭县有磨沟齐家文化遗址、有“劳绩与郑和亚”的侯显、有参加过阳明堡战斗的英雄李炳文。

（2）校本课程标准的制定。“教师应多方面开发和利用校外历史课程资源，乡土教材和社区课程资源对学生的历史学习和历史感悟大有裨益。”“临潭乡土历史”校本课程标准主要由专题内容、活动与探究、小资料三部分组成。其中专题内容包括“临潭历史概要”“临潭的远古居民”“忽必烈南下平滇与临潭新城鞑王金銮殿”“唐朝中兴名将李晟”“明朝开疆拓边的李达”“红军长征过临潭与甘南地区第一个红色政权”等文化介绍。在每一专题内容后都安排了相关的活动与探究，如子课题之一“临潭的远古居民”。最后设计小资料——“2008年度全國十大考古新发现”。

二、实施途径

（1）课程实施前师生的准备。在校本课程实施前，教师下发了“临潭乡土历史”的调查问卷，了解学生对甘肃省临潭县历史文化的关注程度以及对当地重要史实的了解状况。……